• sáb. Nov 23rd, 2024

MEXICALI.- Para reforzar los conocimientos adquiridos en las aulas universitarias y sumar práctica en los escenarios relacionados con las materias de sus estudios, estudiantes de la Licenciatura en Derecho del Centro de Estudios Superiores en Ciencias Penales (CESCIPE), Unidad Mexicali, realizaron un recorrido guiado por las instalaciones del Centro Penitenciario de Mexicali.

En referencia a dicha visita, el titular de la CESISPE, José Gabriel Gálvez Beltrán, señaló que es importante contribuir en la formación de las y los futuros profesionales del Derecho, con el interés manifiesto de conocer el trabajo que se realiza al interior del Sistema Penitenciario, que se ejerce bajo los lineamientos que marca la Ley Nacional de Ejecución Penal, dando cumplimiento a los cinco ejes fundamentales del proyecto de la plena reinserción social de la población privada de la libertad.

Resaltó que el Sistema Penitenciario es un componente esencial de la seguridad pública y en coadyuvancia con instituciones, tanto públicas como privadas, tiene como objetivo central la plena reinserción social, a través de actividades educativas, deportivas, laborales, del cuidado de la salud y capacitadoras.

Destacó que durante la visita que fue organizada por la Coordinación de Áreas Técnicas del Centro Penitenciario de Mexicali, las personas hicieron un recorrido por las áreas de Trabajo Social, Psicología, Criminología y Jurídica, en éstas últimas pusieron mayor énfasis al tener mucha relación con la temática que involucra directamente las cuestiones de orden legal, lo que les permite ampliar su panorama académico al tener un contacto directo en el campo de estudio.

Por último, reconoció el interés mostrado por el grupo de estudiantes y el docente, quien las y los acompañó; también agradeció el donativo que entregaron en paquetes con artículos para la higiene y el aseo personal, así como una dotación de libros y juegos de mesa, que contribuirán a seguir fortaleciendo el proceso transformador de mujeres y hombres privados de la libertad.